Midlertidig lukning af skole giver lærerne travlhed
Efter der blev fundet skimmelsvamp på Ukaliusaq Skolen, er skolen blevet lukket midlertidigt, og det skete fra den ene dag til den anden. Det har haft store konsekvenser for både lærere og elever.
- Det er meget tankevækkende, og på den anden side giver det også en følelse af lettelse. Flere ansatte har følt, at vi endelig er blevet hørt, siger viceskoleinspektør for de yngste klasser på Ukaliusaq Skolen Inger Reimer Andersen.
Også forældre har været glade for, at lærere og elever ikke længere opholder sig i de ramte lokaler.
– Da vi fik beskeden på Intra om, at skolen var lukket, blev jeg nærmest rørt til tårer af glæde, for det føltes som om, vi endelig blev hørt, siger Erna Rasmussen, forælder til en elev på USK.
På grund af, at den nye skole Atuarfiit Inussuk endnu ikke er taget i brug, er omkring 600 elever og ansatte blevet fordelt midlertidigt. Her er det især de ældste elever, der er hårdest ramt, fortæller viceskoleinspektør for de ældste klasser Margrethe Karlsen Brummerstedt til KNR.
Efter lukningen af USK blev de ældste elever fritaget fra undervisning i fire dage. Nu er der blevet lavet en ny ordning, hvor 250 udskolingselever har fået undervisningslokaler i tilknytning til Atuarfik Hans Lynges miniklub.
- I første omgang bliver de delt op, så 8. klasserne undervises om formiddagen indtil middag sammen med én 9. klasse. Derefter får de resterende 9. klasser og 10. klasser undervisning om eftermiddagen, siger Margrethe Karlsen Brummerstedt.
De yngste elever har fået midlertidige pladser
For de yngste elever på Ukaliusaq Skolen, fra 1. til 3. klasse, er der hurtigt fundet midlertidige steder, men også det kræver meget planlægning.
- Som viceskoleinspektør er det en kæmpe opgave. For eksempel skal over 100 elever fra 1. klasse på Kangillinnguit Skole efter skoletid fordeles på fritidshjemmet Qajaasat. 2. klasserne bliver spredt ud på forskellige fritidsordninger – både i Neriusaaq og Inneruulaq ved Nuussuaq Skole. Og 3. klasserne bliver fordelt på to klasser på selve Nuussuaq Skole, siger Inger Reimer Andersen.
Mangel på plads betyder, at elever og lærere nødvendigvis må deles op og flyttes, og det kan mærkes af alle, fortæller viceskolelederne.
- Selvfølgelig har de nye skolebørn fra august lige lært, hvad det vil sige at gå i skole. Og så frem til december skal de bruge på at lære en rutine om at gå i skole på samme sted. Det giver en tydelig forandring, når de pludselig skal flyttes – både for eleverne, for os lærere og ikke mindst for forældrene, siger hun.
Hvor længe, denne midlertidige løsning skal vare, er endnu uvist, oplyser viceskoleinspektørerne.
